
SMPN 1 Tulang Bawang Barat merupakan salah satu sekolah di daerah Tulang Bawang Barat yang memiliki komitmen kuat dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Salah satu upaya yang dilakukan adalah mengadakan In House Training (IHT) program sekolah penggerak. Program ini bertujuan untuk mengimplementasikan kurikulum merdeka yang saat ini sedang menjadi perhatian banyak pihak di dunia pendidikan.
Kegiatan IHT dibuka oleh Kepala SMPN 1 Tulang Bawang Barat (Nurhamid, M.Pd) dan dilaksanakan mulai tanggal 13 hingga 24 Juli 2023. Dalam kata sambutannya, seluruh guru di sekolah ini diharapkan untuk berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan ini. IHT akan menjadi ajang bagi para guru untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang kurikulum merdeka dan mengembangkan keterampilan dalam melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan prinsip-prinsip kurikulum tersebut. Sebagai sekolah penggerak pertama di Kabupaten Tulang Bawang Barat, harus mampu memberikan contoh untuk mengimplementasikan kurikulum merdeka dengan sebaik-baiknya.
Salah satu aspek yang akan dibahas dalam IHT adalah konsep dasar kurikulum merdeka. Kurikulum merdeka merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada pemberdayaan siswa untuk mengambil peran aktif dalam proses pembelajaran. Dalam kurikulum merdeka, siswa dianggap sebagai subjek belajar yang memiliki potensi dan keunikan masing-masing. Guru bertindak sebagai fasilitator yang membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan mereka secara optimal.
Dalam IHT, para guru akan mempelajari berbagai strategi dan metode pembelajaran yang dapat diterapkan dalam kurikulum merdeka. Mereka akan diajak untuk berpikir kreatif dalam merancang pembelajaran yang menarik dan relevan bagi siswa. Selain itu, para guru juga akan diberikan pemahaman tentang pentingnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Dalam era digital saat ini, penggunaan teknologi dapat menjadi salah satu sarana yang efektif dalam melibatkan siswa dan meningkatkan minat mereka dalam pembelajaran.
Selain itu, dalam IHT juga akan dibahas tentang penilaian dalam kurikulum merdeka. Penilaian dalam kurikulum merdeka tidak hanya berfokus pada pengukuran hasil belajar siswa, tetapi juga pada pengembangan potensi siswa secara holistik. Guru akan diberikan pemahaman tentang berbagai metode penilaian yang dapat digunakan untuk melacak perkembangan siswa dalam berbagai aspek, seperti sikap, keterampilan, dan pengetahuan.
Selama proses IHT, para guru juga akan diberikan kesempatan untuk berbagi pengalaman dan pembelajaran dengan sesama guru. Mereka akan diajak untuk berdiskusi dan refleksi mengenai pengalaman mereka dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di kelas. Hal ini diharapkan dapat menginspirasi dan memperkaya pengetahuan serta pemahaman mereka tentang kurikulum merdeka.
Selain itu, dalam IHT juga akan dihadirkan narasumber yang ahli dalam bidang pendidikan dan kurikulum merdeka. Narasumber ini akan memberikan materi dan panduan kepada para guru mengenai berbagai aspek kurikulum merdeka. Mereka juga akan memberikan contoh-contoh best practice yang dapat dijadikan acuan dalam melaksanakan pembelajaran berbasis kurikulum merdeka.
Setelah IHT selesai, diharapkan para guru di SMPN 1 Tulang Bawang Barat dapat mengimplementasikan kurikulum merdeka dengan baik di kelas. Mereka diharapkan mampu menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dan memotivasi siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran. Selain itu, diharapkan para guru juga dapat mengembangkan keterampilan mereka dalam menggunakan teknologi dalam pembelajaran.
Implementasi kurikulum merdeka di SMPN 1 Tulang Bawang Barat ini merupakan langkah yang positif dan inovatif dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan melibatkan seluruh guru dalam IHT, diharapkan terjadi perubahan paradigma dalam pendekatan pembelajaran di sekolah ini. Kurikulum merdeka dapat menjadi landasan yang kuat dalam menciptakan pembelajaran yang lebih relevan, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa.
Dalam era yang terus berkembang ini, dunia pendidikan harus terus beradaptasi dan berinovasi untuk memenuhi tuntutan zaman. Kurikulum merdeka merupakan salah satu upaya untuk mendorong siswa agar menjadi pribadi yang mandiri, kreatif, dan berdaya saing. Oleh karena itu, IHT di SMPN 1 Tulang Bawang Barat ini merupakan langkah awal yang baik dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka dan meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah tersebut.







